یکشنبه ۱۹ بهمن ۰۴ ۲۲:۱۱ ۶ بازديد
خود را متناسب با سوالات شمارهگذاری کنید و بین پاسخها یک یا دو خط خالی بگذارید. اگر در مورد معنای یک سوال شک دارید، آن را به صورت کتبی بیان کنید و طلسم نویس طبق تفسیری که فکر میکنید قابل قبولتر است، به آن پاسخ دهید. در بهترین دعانویس شهر پاسخهای خود طولانی و پر از کلمات نباشید. مختصر، طلسم نویس دقیق و مرتب کردستان باشید. سعی کنید هر موضوع را به موقع تکمیل کنید تا با دقت آن را مرور کنید. قبل از تحویل برگه خود، هرگونه اشتباهی را که ممکن است پیدا کنید، اصلاح کنید. این کار به خوبی زمان شما را هدر بهترین دعانویس شهر جادو و طلسمات خواهد داد.
بسیاری از اشتباهات کوچک، به سادگی لغزشهای کوچک دست، زمانی رخ میدهند که ذهن شما روی فکری که باید بیان شود متمرکز است. اگر هر کار یا محاسباتی از دفترچه یادداشت شما به نسخه خطی شما منتقل میشود، مطمئن شوید که به درستی کپی شده است. اغلب اشتباهاتی در کپی کردن رخ میدهد، اما ممتحن نمیتواند این را بداند و باید قم به آنچه در نسخه خطی خود قرار میدهید، نمره دهد. او بر اساس دقت کار، آن را همانطور که پیدا میکند، نمره میدهد. اگر به درستی به این بهترین دعانویس شهر امتحان پرداخته شود، بسیاری از وحشتهای آن برای معلمان جوان از بین خواهد رفت.
۳۶ فصل پنجم. مشکلات معلم جوان. تجربه در کلاس درس بسیار مهم است. تدریس خیلی زود ویژگیهای شخصیتی خاصی را به معلم میدهد که او را به راحتی از دیگران متمایز میکند. پنجاه معلمی که از شیکاگو بازدید میکردند، توافق کرده بودند که در رفتار خود چنان محتاط باشند که هیچکس آنها را معلم نداند. در کمال تعجب، طلسم آنها هنوز دو بلوک یاسوج از ایستگاه فاصله نگرفته بودند که یک واکسی کثیف با بهترین دعانویس شهر لحنی کشیده فریاد زد: «درجه یک جغرافیا، بلند شو.» برخی از این رفتارهای عجیب و غریب ممکن است مضر باشند. برخی دیگر از نظر حرفهای بسیار ارزشمند هستند، طلسم زیرا دعا به دیگران اعتماد به نفس میدهند که شما توانایی تدریس دارید.
آنها به عنوان نشانههای معلم شناخته میشوند. دانشآموزان و مراجعین اغلب بیشتر از معلمان جوان انتقاد میکنند تا معلمانی که تجربه دارند و به توانایی تدریس و مدیریت شهرت یافتهاند. آنها به دنبال نشانههای ضعف هستند. خوشا به حال معلم جوانی که بتواند از این آزمون سربلند بیرون بیاید. مدارس اول و دوم او جایگاهش را در جامعه تثبیت خواهند کرد. پس رشت از آن، آنها کمتر انتقاد میکنند و بیشتر تمایل دعا دارند همه چیز را بدیهی بدانند. یکی از سختترین مشکلات معلم جوان، ایجاد حس آشنایی یا آرامش در کلاس درس است. لباسهای جدید گاهی اوقات خوب به هم نمیخورند و موقعیتهای جدید جادو و طلسمات هم یکسان هستند.
او مردد طلسم است، صدایش آشنا به نظر نمیرسد، احساس میکند و به نظر دست و پا چلفتی میآید، به خودش اعتماد ندارد و به جای اینکه بچهها به این چیزها توجه کنند، متوجه آنها میشوند و به سرعت لاهیجان از آنها سوءاستفاده میکنند. عنصر خشنتر۳۷پسران و دختران بیدقتتر ممکن است از ناراحتی معلم لذت ببرند. چنین چیزهایی شجاعت معلم را میآزماید. اگر او از مواد اولیه مناسب ساخته شده باشد و قضاوت خوبی داشته باشد، کاملاً خوب از آب در خواهد آمد. اگر ذاتاً ترسو باشد یا پر از خودخواهی و تکبر باشد، دانشآموزان ممکن است به زودی او را به دام شادی بیندازند.
طلسم هر چه برنامهریزی او برای کار واضحتر باشد، ایدههایش در مورد اینکه چه کاری، چگونه و چرا باید دعا انجام شود، قطعیتر باشد، راحتتر میتوان در کلاس درس آرامش پیدا کرد. همچنین، بسیاری از معلمان عالی حساس هستند. آنها ممکن است به زودی در کلاس درس، در حالی که فقط دانشآموزانشان در مقابل آنها هستند، آرام و خونسرد شوند. یک تماس گیرنده یا بازدید مدیر یا یک مقام مدرسه کاملاً آنها را عصبی میکند. آنها احساس ناراحتی میکنند، سرخ میشوند و اشتباه میکنند و همیشه در موقعیت نامساعدی قرار دارند. آشنایی و آرامش ثمره تجربه، مطالعه و تمرین در کلاس درس است.
خونسردی، خونسردی، آگاهی از آنچه میخواهید انجام شود و دلیل انجام آن و ایمان به توانایی خود برای انجام آن، به کل مدرسه آرامش میبخشد. بیقراری، عدم ایمان به خود، ترس از شکست، اینها همان شرایطی را ایجاد میکنند که شما سعی در اجتناب از آن دارید و مدرسه بیقرار، پر سر و صدا و غیرقابل کنترل میشود. مدرسه رنگ و بوی خود را از نگرش شما میگیرد و وقتی اوضاع خراب میشود.
بسیاری از اشتباهات کوچک، به سادگی لغزشهای کوچک دست، زمانی رخ میدهند که ذهن شما روی فکری که باید بیان شود متمرکز است. اگر هر کار یا محاسباتی از دفترچه یادداشت شما به نسخه خطی شما منتقل میشود، مطمئن شوید که به درستی کپی شده است. اغلب اشتباهاتی در کپی کردن رخ میدهد، اما ممتحن نمیتواند این را بداند و باید قم به آنچه در نسخه خطی خود قرار میدهید، نمره دهد. او بر اساس دقت کار، آن را همانطور که پیدا میکند، نمره میدهد. اگر به درستی به این بهترین دعانویس شهر امتحان پرداخته شود، بسیاری از وحشتهای آن برای معلمان جوان از بین خواهد رفت.
۳۶ فصل پنجم. مشکلات معلم جوان. تجربه در کلاس درس بسیار مهم است. تدریس خیلی زود ویژگیهای شخصیتی خاصی را به معلم میدهد که او را به راحتی از دیگران متمایز میکند. پنجاه معلمی که از شیکاگو بازدید میکردند، توافق کرده بودند که در رفتار خود چنان محتاط باشند که هیچکس آنها را معلم نداند. در کمال تعجب، طلسم آنها هنوز دو بلوک یاسوج از ایستگاه فاصله نگرفته بودند که یک واکسی کثیف با بهترین دعانویس شهر لحنی کشیده فریاد زد: «درجه یک جغرافیا، بلند شو.» برخی از این رفتارهای عجیب و غریب ممکن است مضر باشند. برخی دیگر از نظر حرفهای بسیار ارزشمند هستند، طلسم زیرا دعا به دیگران اعتماد به نفس میدهند که شما توانایی تدریس دارید.
آنها به عنوان نشانههای معلم شناخته میشوند. دانشآموزان و مراجعین اغلب بیشتر از معلمان جوان انتقاد میکنند تا معلمانی که تجربه دارند و به توانایی تدریس و مدیریت شهرت یافتهاند. آنها به دنبال نشانههای ضعف هستند. خوشا به حال معلم جوانی که بتواند از این آزمون سربلند بیرون بیاید. مدارس اول و دوم او جایگاهش را در جامعه تثبیت خواهند کرد. پس رشت از آن، آنها کمتر انتقاد میکنند و بیشتر تمایل دعا دارند همه چیز را بدیهی بدانند. یکی از سختترین مشکلات معلم جوان، ایجاد حس آشنایی یا آرامش در کلاس درس است. لباسهای جدید گاهی اوقات خوب به هم نمیخورند و موقعیتهای جدید جادو و طلسمات هم یکسان هستند.
او مردد طلسم است، صدایش آشنا به نظر نمیرسد، احساس میکند و به نظر دست و پا چلفتی میآید، به خودش اعتماد ندارد و به جای اینکه بچهها به این چیزها توجه کنند، متوجه آنها میشوند و به سرعت لاهیجان از آنها سوءاستفاده میکنند. عنصر خشنتر۳۷پسران و دختران بیدقتتر ممکن است از ناراحتی معلم لذت ببرند. چنین چیزهایی شجاعت معلم را میآزماید. اگر او از مواد اولیه مناسب ساخته شده باشد و قضاوت خوبی داشته باشد، کاملاً خوب از آب در خواهد آمد. اگر ذاتاً ترسو باشد یا پر از خودخواهی و تکبر باشد، دانشآموزان ممکن است به زودی او را به دام شادی بیندازند.
طلسم هر چه برنامهریزی او برای کار واضحتر باشد، ایدههایش در مورد اینکه چه کاری، چگونه و چرا باید دعا انجام شود، قطعیتر باشد، راحتتر میتوان در کلاس درس آرامش پیدا کرد. همچنین، بسیاری از معلمان عالی حساس هستند. آنها ممکن است به زودی در کلاس درس، در حالی که فقط دانشآموزانشان در مقابل آنها هستند، آرام و خونسرد شوند. یک تماس گیرنده یا بازدید مدیر یا یک مقام مدرسه کاملاً آنها را عصبی میکند. آنها احساس ناراحتی میکنند، سرخ میشوند و اشتباه میکنند و همیشه در موقعیت نامساعدی قرار دارند. آشنایی و آرامش ثمره تجربه، مطالعه و تمرین در کلاس درس است.
خونسردی، خونسردی، آگاهی از آنچه میخواهید انجام شود و دلیل انجام آن و ایمان به توانایی خود برای انجام آن، به کل مدرسه آرامش میبخشد. بیقراری، عدم ایمان به خود، ترس از شکست، اینها همان شرایطی را ایجاد میکنند که شما سعی در اجتناب از آن دارید و مدرسه بیقرار، پر سر و صدا و غیرقابل کنترل میشود. مدرسه رنگ و بوی خود را از نگرش شما میگیرد و وقتی اوضاع خراب میشود.
- ۰ ۰
- ۰ نظر